閩江師范幼兒園設計

孩子是天生的藝術家，他們擁有絢爛無比的想象力，有無拘無束的創(chuàng)造力，利用圖形、色彩、線條創(chuàng)作自己的世界，這和米羅的畫作有異曲同工之妙。

　　▲米羅《小丑狂歡節(jié)》，1925年
 

為了讓孩子們在日常的生活中也能感受到藝術。希園提取米羅作品中的形狀以及紅、黃、藍、綠等顏色基調，打造了一個全園涂鴉、充滿藝術氛圍的幼兒園。
 

幼兒園戶外建筑的欄桿是彎彎扭扭的原木枝，涂上米羅畫中常見的紅、黃、藍三色，交織擺放，讓孩子們對色彩的認知融入到娛樂之中。彩色鋪裝的路邊仿佛將校園景觀放入七彩的畫框，有趣又富有極強的藝術性。
 

米羅的畫看似雜亂，但總藏著某種生機，所以在幼兒園戶外的叢林中也藏著一絲絲的“野趣”。旁邊畫廊小亭子給孩子們設計了創(chuàng)作空間，讓孩子們在欣賞和創(chuàng)造美的過程中，培養(yǎng)他們對美的形態(tài)、結構的理解，從而發(fā)展他們觀察事物的敏銳能力和豐富的想象力。
 

屋頂?shù)尿T行跑道讓孩子們享受風的速度，彩色的琉璃鋪裝和地面上圓形線條讓屋頂豐富絢爛。陽光玻璃房種植著大量花卉，十分符合植物生長的需求。旁邊就是星空觀望臺，孩子們可以在這里仰望天空，觀察自然。
 

每個孩子都是最真誠、最浪漫的藝術家，他們擁有與眾不同的童心世界。而我們能做的就是悉心的呵護孩子們的想象力，通過日常生活給予他們藝術靈感。